谈球吧股份有限公司 - 谈球吧官网_中高考体育应试达标与体能突破训练

吉林大学EMBA项目师资力量强化的具体做法

发布时间：2026-09-13 12:59:01 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：914

　　吉林大学商学院EMBA教育中心拥有一支具有丰富经济管理实践的教师团队。以其强大而敬业的师资阵容、广泛而雄厚的国际合作资源、精致的课程设置、严明的教学管理和充满凝聚力的校友网络受到广泛好评，成为国内最顶尖的EMBA项目之一.这在国内经济学院位居前列；学院一直与美国、英国、加拿大、德国、澳大利亚等国著名大学商学院保持着密切的教学与科研合作，经常进行相互间的学术交流活动，学院致力于创造学术新知、培育未来领袖。

　　目前，在吉林大学EMBA项目的商学院在提供管理学必修课程方面师资实力雄厚，但如果要再为在职EMBA学员提供更多个性化选择的课程，仍有些捉襟见肘。那么，吉林大学EMBA项目在师力量配置强化中，具体做法可培养与引进两手进行。

　　首先在培养方面，吉林大学EMBA项目可实行学术年假制度，每位青年老师在工作四五年后可以申请为期一年的学术假。这一年中，青年教师作为访问学者到哈佛、凯洛格、斯福等一流商学院，师从一流的教授，体验一流的课程，让青年教师有快速成长的机会。同时，在校工作期间，通过教学经验交流会和来校讲学知名教授与本院老师的联合研究，也有助于提高本院教员的教学及研究水平。再加上学院必修课师资力量充沛的优势，使集体备课成为可能。由多名教授从不同角度共同完成一门课程的教学，不仅是教学上的一项创新，而且给年青教员提供了学习和成长的机会。

　　其次在师资引进方面有多种渠道进行，比如：邀请海外著名学者来学院讲学，吸引一些优秀的教授到学院担任特聘教授，设立实践教席教授职位以聘请一些成功的企业家业界专家加盟。这些师资的引进有着遵循严格、规范的选聘原则，使走上EMBA讲台的老师都具有深厚的学术底蕴、丰富的企业实战经验、对管理问题有洞察力、有较强的表达能力和沟通能力、教学方式新颖、教学内容和案例前沿，能把握EMBA学员特点，也成为吉林大学EMBA项目长远发展的基石和保障。

　　© 温馨提示：本文由作者在职研究生信息网创作，未经著作权人允许禁止转载。

　　通常，我们选择一个学校进入学习，首先会看这所学校的师资情况，也就是这所学校招聘的老师的资历。一个学校的师资力量往往能够看出这所学校在社会上的含金量。

　　221赞0评论2019-02-28 14:36:38

　　吉林大学EMBA需要在师资一方面，要加大培养EMBA讲师的力度，通过内部挖潜，培养品牌讲师；另一方面，在聘请外籍讲师上，要聘请具有EMBA资质、又熟悉中国文化和国情的老师。通过这两方面工作，最大限度的降低目前中国EMBA师资力量不足的矛盾，从而提升吉林大学EMBA的品质。

　　820赞0评论2016-02-23 15:38:03

　　目前，除了严抓教学质量，复旦大学EMBA项目也正在不断完善自身的教学特色，强化自己的师资力量，通过借鉴国际著名商学院的课程设计方案，采纳与国际同步的最新课程设置，结合复旦大学的办学特色、结合中国的商业实践向学生传授系统的管理理论与方法。

　　594赞0评论2015-06-24 15:49:36

　　对外经济贸易大学EMBA具有经过严格考核的一流的师资力量、强大的同学凝聚力、人性化的服务等独特优势。迄今为止，已有近千名来自全国各地国企、民企、外企及政府重要部门的高级管理人员，汇聚在对外经济贸易大学EMBA教育多年来倾力打造的终身教育和终身校友平台上。

　　773赞0评论2015-06-09 16:56:16

　　目前天津大学EMBA教育的办学质量要想有所提升，必须严把生源质量，强化教育师资队伍，创造良好的培养环境，提升管理水平，狠抓教育质量，培养科学的教育观。由此针对本土优质教育资源短缺的现象，所以天津大学EMBA必须要把师资力量教育质量摆在教育的首位。

　　288赞0评论2015-06-08 14:24:20

　　EMBA案例教学的实施，需要有一支能够满足EMBA教学需要的师资队伍，这是保证中南财经政法大学EMBA案例教学质量的关键因素之一。

　　676赞0评论2015-06-08 10:09:37

　　在山西财经大学EMBA教育开展之初，由于部分教师缺乏实战经验和技巧，导致个别学员认为“老师从他们身上学的东西，比他们从老师身上学习的多”。

　　274赞0评论2015-06-01 10:28:46

　　华南理工大学EMBA原来设EMBA国际班，但生源还是以本国学员为主，国际留学生数量不多，课程设置也非全英授课，只有4门课任课老师为外教。而与美国密苏里的合作项目中，也只是学员到密苏里州立大学进行一年的课程学习，没有进行深入的师资培养等工作。

　　476赞0评论2015-05-26 10:29:42

　　北京科技大学拥有一支强大的师资队伍，全院114位教职工中拥有博士学位的占97%，其中自国外一流大学学成归国的教职员有69位。他们了解中国市场环境又具备坚实的研究功底，这一直是北京科技大学EMBA所引以为豪的地方。

　　864赞0评论2015-05-22 10:46:23

　　清华大学EMBA师资阵容:自有师资占70%, 1位是国家“千人计划”教授，6位教授获聘教育部“长江学者特聘教授”，6位国家杰出青年科学基金获得者。

　　227赞0评论2015-05-08 12:23:56